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Onlinematerial nutzen – Creative commons Lizenz und Einbetten von Internetinhalten

Von: Alois Staudacher

(http://www.flickr.com/photos/93290777@N07/10229551075/in/photolist-gzX89g-gzWcRT-gzZ6oN-gzW2GC-gzYsCp-gzYYEY-gzXgaX-gzXd7R-gzXT7W-baArB2-eRaMAG-f845jJ-f7NSg2-f7NVva-eQYtgH-eRaLfu-eQYqHT-f848q1-eQYuHv-eRaPws-8B7JEF-diJT1f-8UcPQR-e91fST-byxXPt-byxGGX-7Zsiwn-ef7nv1-etpY51-9rLUGY-9rHVvZ-9rHVdi-9rHWSt-9rHTQZ-9rHW7z-9rLSTW-7ySg6g-eiGLUX-ckij25-9SmdGU-bPmE2P-9xaYUD-9w9v2v-9rLUp1-9ordi2-9orcZ4-9orcWX-9ordcx-9ouruQ-9ord2P)

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Von: Keith Roper

(http://www.flickr.com/photos/13612135@N05/5185262341/in/photolist-8UcPQR-e91fST-byxXPt-byxGGX-7Zsiwn-ef7nv1-etpY51-9rLUGY-9rHVvZ-9rHVdi-9rHWSt-9rHTQZ-9rHW7z-9rLSTW-7ySg6g-eiGLUX-ckij25-9SmdGU-bPmE2P-9xaYUD-9w9v2v-9rLUp1-9ordi2-9orcZ4-9orcWX-9ordcx-9ouruQ-9ord2P)

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Aus: http://www.youtube.com/watch?v=xwidefc2wpc

Creative commons Lizenz und Einbetten von Internetinhalten:

Weil jeder ein Recht auf sein Eigentum hat, muss man beachten, dass man gewisse Bilder oder andere Inhalte zuerst abchecken muss ob man diese weiterverwenden darf. Bilder sollten mit einer Creative commons lizens ausgestattet sein. Auf http://www.flickr.com kann man unter erweiterter Suche nur nach Bildern mit einer solchen Lizenz suchen. Dabei kann man noch entscheiden ob man nach Inhalten zur kommerziellen Nutzung suchen will oder nach Inhalten für Änderung, Anpassung oder Bearbeitung. Empfehlenswert dabei ist es beides anzuklicken. Man muss darauf achten, dass man oben den gewünschten Suchbegriff eingibt. Hat man das gesuchte Bild, kann man das Bild in der gewünschten Auflösung herunterladen und muss die Anpassung nicht mehr nachträglich vornehmen. Auch bei Google kann man unter erweiterter Suche die Lizenzeinstellungen verändern. Es ist zu beachten, dass hier fünf verschiedene Einstellungsmöglichkeiten vorhanden sind, die man zuerst genau durchlesen sollte und dann die gewünschte Einstellung anklickt.

Beim Einbetten eines Youtube-Videos muss man auf Teilen und auf Einbetten klicken. Es muss der erweiterte Datenschutzmodus aktiviert werden und die Einstellung „Nach Ende des Videos vorgeschlagene Videos anzeigen“ sollte entfernt werden. Unten kann man dann die Auflösungseinstellungen vornehmen. Bei Videos und Bildern sollte ausserdem auf die Grösse und die Qualität geachtet werden. Die Auflösung spielt auch eine Rolle, sie sollte den Vorgaben entsprechen. Auffällig ist, dass das Angebot, das man rechtlich weiterverwenden darf weitaus geringer ist als das insgesamt vorhandene Material.

 

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Social Bookmarking

Auf www.diigo.com kann man einen Account einrichten mit einer g-Mail Adresse. In diesem Account kann man verschiedene Tags speichern und Listen erstellen und nach Themen anordnen. Zusätzlich zum Account muss noch die „Diigo-Toolbar“ eingerichtet werden. Geht man nun auf eine Internetseite, die man speichern will, klickt man ganz einfach auf das Feld „Diagolet“,und klickt auf der nun erscheinenden Leiste auf „Bookmark“. Danach kann man einen optionalen Titel und Tags eingeben, die nachher die Suche nach dem Link erleichtern sollten. Dann kann man in der gleichen Leiste auf „Digo“ klicken und wählt anschliessend „my library“, dort kann man die gesammelten Links anschauen.

 

In der Schule könnte man diesen Account nutzen, wenn die SuS ein Thema selbst und längerfristig erarbeiten sollen (Vorträge, schriftliche Arbeit, Zusammenstellung eines Themas mit vielen Quellen, Vergleich der Internetseiten,… ) . So können Links gespeichert und bei Bedarf problemlos abgerufen werden. Wenn man als Lehrperson verschiedene Lerninhalte auf unterschiedlichen Seiten findet, so kann ein „Diigo-Account“ sehr nützlich sein. Denn wenn man sich die Internetseite auf einen Zettel aufschreibt, können sehr schnell Fehler passieren oder man findet die Seite nicht mehr. Die Daten können entweder privat gehalten werden, oder aber auch mit andern Diigo-Nutzern ausgetauscht werden. So könnte der interaktive Austausch zwischen den Lernenden und Lehrenden gefördert werden.

 

https://sites.google.com/site/team8project9440/project-definition

Auf diesem Link ist nochmals genau beschrieben, was Diigo ist und was die Vorteile der Nutzung dieses Systems sind.

 

 

Bild

Bild aus: http://keenecommons.net/wp-content/uploads/2013/06/diigoLOGO_transparent.png


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Typische Merkmale eines Blogs

Ein Blog ist im Prinzip eine Webseite. In einem Blog kann man etwas schreiben, was man loswerden möchte. Andere Blogger können dies lesen. Man kann sich mit anderen Bloggern über bestimmte Themen unterhalten und sich somit seine eigene Meinung bilden. In ein Blog können Dateien, wie Videos oder Links eingefügt werden. Zu einem Blog kann man einen Kommentar schreiben, der je nach Voreinstellung freigeschaltet werden muss oder auch nicht. Man kann seinen Blog jederzeit ändern und anpassen. In einen Blog können Kontaktformulare oder Umfragen hinzugefügt werden.

Fashionblog:
http://www.themandarinegirl.com/
-> Inhalt: Werbung für Kleider und Accessoires -> Viele Bilder, Werbungen und Aktionen
-> verschiedene Leistenoptionen wie „Outfits“, „Lookbook“, „Features“
-> eher für Frauen ausgerichtet
-> Auch Werbung für Flüge oder andere Themen

Tchiboblog:
http://blog.tchibo.com/
-> Inhalt: Tchibounternehmen, verschiedene Artikel und Videos
-> Leistenoptionen wie „Unternehmen“, „Kaffee“, „Verantwortung“ -> mit kleinen Icons über dem Namen
-> für Kaffeegeniesser
-> ausserdem gibt es einen Tchibo-Shop