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Learning Apps

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Learning Apps:

Qualitätskriterien:

– Verständlichkeit
– Übersichtlichkeit
– Sozialform (EA, PA, GA, KA)
– Visuell ansprechend
– Lerninhalt muss stimmen und auf dem jeweiligen Niveau sein -> Lerneffekt
– Zeitaufwand um die App zu erstellen
– Zeitaufwand um die App zu lösen

Ausgewählte Übung 1:
http://learningapps.org/20627

Übungstyp: Paare zuordnen

Was wird gelernt: Uhrzeiten auf Französisch, französische Uhrzeiten (Text) den Uhrbildern zuordnen

So kann die Übung eingesetzt werden: Lernkontrolle, Prüfungsvorbereitung, Zusatzmaterial, Wiederholungsstunde, Selbsttest

Stärken: Einfaches Prinzip der Zuordnung, Visualisierung

Schwächen: Uhrzeiten und Bilder überlappen und so muss man alles mühsam herumschieben, bis man eine Ordnung hat

1

Vollbildlink: http://LearningApps.org/view20627

 

Ausgewählte Übung 2:

http://learningapps.org/43391

Übungstyp: Lückentext

Was wird gelernt: Das/Dass in Sätzen zuordnen im Fach Deutsch

So kann die Übung eingesetzt werden: Lernkontrolle, Prüfungsvorbereitung, Zusatzmaterial, Wiederholungsstunde, Selbsttest, Vertiefung

Stärken: Sätze müssen nicht selbst geschrieben werden, Zeitaufwand gering

Schwächen: Man kann auch raten, da es nur zwei Möglichkeiten gibt

2

Vollbildlink: http://LearningApps.org/view43391

 

 Ausgewählte Übung 3:

http://learningapps.org/106472

Übungstyp: Hangman

Was wird gelernt: Englische Wörter schreiben (Vocabulary)

So kann die Übung eingesetzt werden: Auflockerung, Prüfungsvorbereitung, Zusatzmaterial, Wiederholungsstunde, Selbsttest, Vertiefung

Stärken: spielerische Form, kann auch in Gruppen, in der Klasse oder zu zweit gespielt werden, spart Zeit und Wandtafelkreide 🙂

Schwächen: Verlockung gross -> einfach irgendwelche Buchstaben anklicken, Bei jedem Wort fängt der Galgen wieder von 0 an

3

Vollbildlink: http://LearningApps.org/view106472

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